- Análise e usos dos media: Internet, jogos vídeo, cinema, telemóveis, imprensa, rádio, televisão, publicidade, música...;
- Novos media, redes sociais e literacia;
- Literacia mediática e compreensão do mundo atual;
- Literacia da informação e do jornalismo;
- Literacia fílmica;
- Literacia mediática para a saúde;
- Abordagens críticas da imagem e da publicidade;
- Jornalismo escolar e meios de comunicação na escola;
- Cidadania, participação e educação para os media;
- O currículo e a educação para os media;
- Inclusão digital e educação para os media;
- Políticas tecnológicas da educação e literacia para os media;
- Bibliotecas, mediatecas e literacia mediática;
- Educação para os media e contextos específicos: seniores, instituições de saúde, IPSS, autarquias;
- Políticas públicas de educação para os media;
As comunicações podem incidir sobre resultados de investigações científicas, relatos críticos de intervenções, apresentação de projetos e iniciativas de Literacia para os Media.
Dada a vastidão das problemáticas cobertas por cada um dos conceitos que fazem o tema deste congresso - "literacia, media e cidadania" - serão acolhidas preferencialmente as propostas que articulem os três conceitos.
